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高职英语教师压力分析及其转换策略

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摘要 高职英语教师是高职教师队伍中重要的组成,承担了英语公共教学和部分专业课程。分析了当前高职英语教师的压力来源,如繁重的教学任务带来的压力、科研压力、教学改革带来的压力,为了缓解高职英语教师压力,提出了树立工作信心、提高思想道德素质、全面提高自身能力、完善学校考评机制、改善工作环境与条件等建议。
作者 杨继唐
出处 《职教通讯》 2015年第17期64-66,共3页 Communication of Vocational Education
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