摘要
采用自尊量表与宽恕量表对460名高职生进行了问卷调查。结果发现,高职生自尊与宽恕处于中等偏上的水平;进一步的独立样本检验结果发现,在自尊量表得分上,男生显著高于女生,二年级学生得分显著高于一年级;在宽恕量表得分上,女生在宽恕总分、自我宽恕、宽恕他人得分上均显著高于男生,二年级学生在宽恕总分、自我宽恕与宽恕他人得分显著高于一年级;相关分析结果表明,自尊与自我宽恕、宽恕他人均呈显著正相关;回归分析结果发现,自尊对自我宽恕、宽恕他人具有显著的正向预测效应。
出处
《职教通讯》
2015年第17期75-77,共3页
Communication of Vocational Education
基金
铜仁幼儿师范高等专科学校校级重点课题"高职生共情
宽恕与心理健康的关系研究"(项目编号:tryz2014A05)