摘要
中高职衔接的关键是课程的衔接。职教集团模式下,应由企业专家、高校教师、行业协会等专业人士共同探讨物流专业中高职课程衔接的难题。从借鉴国外衔接经验、确定分层次的人才培养目标、确定分层次的中高职职业能力和核心课程体系、制定一体化课程标准、开发专业教材、完善课程评价等方面着手,循序渐进,逐步摸索出适合本校的中高职课程衔接思路。
出处
《职教通讯》
2015年第18期1-3,12,共4页
Communication of Vocational Education
基金
湖北省职业技术教育学会科学研究课题"职教集团框架下的中高职院校物流专业课程衔接问题研究"(项目编号:ZJGA201316)