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职业院校校本教材开发管理研究 被引量:3

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摘要 校本教材的开发是教师对教学进行思考而形成的创造性成果,能满足学生多元化的学习需求,体现学校的办学特色。而保障校本教材质量就要加强管理,提高管理质量。
作者 李娜
出处 《职教通讯》 2015年第18期74-75,共2页 Communication of Vocational Education
基金 2014年度东莞职业技术学院重点教改项目"高职院校校本教材开发路径的研究"(项目编号:JGXM2014063)
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参考文献3

二级参考文献6

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