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中途接班之六举措 被引量:1

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摘要 2011年春季开学,我中途接手了三年级(4)班——一个全校闻名的棘手班级。经过与原班主任及配班老师交流,我了解到该班的一些情况:班级纪律不好,学生难管,很闹腾,有时甚至连课都上不下去;班级刚组建时,班主任管得严,家长们不愿意,告到学校,老师心凉了,之后就不敢管了,学生便更加肆无忌惮……面对这样的班级,怎样才能当好"后妈"?反复思索后,我采取了六项措施,取得了较好效果。
作者 石英梅
出处 《班主任》 2015年第7期13-15,共3页
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