期刊文献+

论多元文化背景下的理解教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 中华民族由56个民族组成,各民族由于语言、习俗、地域、信仰上的差异,形成了各自丰富多彩的灿烂文化。因为同处于一个大家庭中,所以出现了文化共存的现象。当今社会,多元文化教育已成为中华民族发展的必然趋势和必然选择。文章通过对藏汉杂居区的学校多元文化理解教育理念分析,探讨了实施有效的理解教育策略。
作者 李雯婧
机构地区 四川师范大学
出处 《鄂州大学学报》 2015年第6期78-79,共2页 Journal of Ezhou University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

共引文献11

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部