摘要
在中国经济社会发展面临新常态的大背景下,就业难与招工难双双演绎当前就业结构性矛盾的新常态,技术性失业将贯穿新常态的全过程。就业指导的根本目的是促进人与职业的结合,满足个性化的职业需求。当前,高职就业指导工作与就业指导课程教学存在诸多问题,要解决这些问题就必须结合经济发展的新常态,推进基于就业导向的高职就业指导课程改革。
出处
《厦门城市职业学院学报》
2015年第2期18-23,共6页
Journal of Xiamen City University
基金
2014-2015年度三明职业技术学院支部立项一般课题(2014DY006)