应用型人才培养视角下独立学院《职业生涯管理》体验式教学探索

本文以应用型人才培养为契机,结合体验式教学模式在高校《职业生涯管理》相关课程中的实际应用情况,对体验式教学的特征、方法和理念进行深层次探究和探讨,并提出了构建平台、打造教师队伍、修改课程内容等几个方面的措施建议。