透视高考物理试题反思探究性学习被引量：1

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摘要探究性学习是课程改革大力提倡的一种学习方式,但是在实践中问题很多。其实课程标准、教科书和高考三者是组同心圆,高考就在最里面,连接边界是"虚线"。研究高考物理试题,从"搭梯子"试题、探究性实验试题、"信息给予"试题和身边实例试题中挖掘探究性学习的内容,有助于发挥"课改引领考改、考改促进课改"的关联作用,实现探究性学习与高考导向的"契合"。

作者朱木清雷志锋

机构地区湖北省武汉市黄陂区第一中学

出处《课程教学研究》 2015年第7期34-37,共4页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词探究性学习高考试题物理

分类号 O4-4 [理学—物理]

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课程教学研究

2015年第7期

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