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例谈综合实践活动中资料的整理
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摘要
在开展了各种丰富多彩的综合实践主题活动之后,我们会积累大量的实践资料,但这并不是客观上的实践活动研究成果。文中以各种实践活动为例,具体阐述如何在综合实践活动中运用科学的手段进行资料整理,从而使资料系统化、条理化,以利于更好地进行阶段活动成果的汇报与评价。
作者
陈峰攀
机构地区
浙江省宁波市爱菊艺术学校
出处
《教学仪器与实验》
2015年第7期40-42,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
实践资料
整理
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
2015年 第7期
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