摘要
人才培养方案是提高高等学校人才培养质量,使高校培养的人才能主动适应社会、服务社会的重要保障。艺术专业人才培养方案的调整与制定应建立在社会对该专业人才需求质与量的调查研究之上,才能针对现象,发现人才培养过程中的问题与原因,并在专业建设与发展过程中寻求解决途径。
出处
《音乐时空》
2015年第13期24-26,共3页
Music Space
基金
福建省教育厅人文社会科学研究项目(B类)<福建幼高专学校艺术专业人才培养现状与需求分析--以福州市(含五区)市场调研为例>研究成果
项目编号JB12540S