“以音乐审美为核心”的小学音乐课程教学调查分析

随着社会文化的不断发展,音乐教育的作用凸显,中小学的音乐教育更处于十分重要的位置。小学的音乐教育是为了培养学生对音乐的认识和初步对音乐的理解,激发他们的学习兴趣,让音乐给学生们带去美的体验。音乐的审美渗透在音乐的各个领域中,教师要致力于培养学生的鉴赏能力和创造能力,对学生的音乐审美进行培养,本文以音乐审美为核心,对小学的音乐课程教学进行分析和调查。