柯达伊教学体系下幼儿合唱教学探究

幼儿期是音乐发展的关键时期,歌唱是幼儿直观感受和体验音乐的重要手段,合唱不仅能提高幼儿的音乐素养,而且对培养幼儿的各项协作能力具有重要意义。本文以柯达伊教学体系为背景,将柯达伊教学理念与方法运用到幼儿合唱中,探讨幼儿音乐能力与合唱协作能力的培养,并对合唱教学过程中的问题提出相应的建议。