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努力练好中职化学课堂教学“正步走”

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摘要 众所周知,中职学校是培养具有一定理论知识和过硬实践技能,思想道德情操具备一定水准的高素质人才。随着全球经济一体化进程的加快,中职教育越来越受到国家的重视,课堂教学体系亟待完善,教学模式和方法创新的呼声愈发高涨,中职人才的培养驶入“快车道”。
作者 李吉文
出处 《教师》 2015年第20期39-39,共1页 Teacher
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