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大学生形势与政策课程教学实效性探索
被引量:
1
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摘要
形势与政策课程的开设是高校作为培育社会主义建设者和接班人摇篮的必然要求,其不仅是理论性与实践性的统一,更是静态性与动态性的统一。因此我们需要从思想上提升对形势与政策课程的认识,拓宽形势与政策课程的教学栽体,真正把形势与政策课程变成构建大学生主流意识形态的主要阵地。
作者
孟笑飞
武余芹
机构地区
蚌埠医学院
出处
《教师》
2015年第20期50-50,共1页
Teacher
基金
“文化现代化视域下大学生主流意识形态的构建”[项目编号:BYKY14128sk]
关键词
形势与政策课
独特性
路径
实效性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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