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文章不厌千遍改,自主修改方为本
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摘要
教师花很大气力批改了学生作文,学生却总是简单翻看一下评语就放之一旁了。作文批改没起到应有的作用,学生作文水平没有得到真正的提高。因此,要启发学生自己修改作文,只有掌握自我修改的本领,学会真正的作文方法,才能把文章写好。
作者
柏广勇
机构地区
江苏省金湖县塔集中心初中
出处
《教师》
2015年第20期59-59,共1页
Teacher
关键词
作文
自主修改
方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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