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文章不厌千遍改,自主修改方为本

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摘要 教师花很大气力批改了学生作文,学生却总是简单翻看一下评语就放之一旁了。作文批改没起到应有的作用,学生作文水平没有得到真正的提高。因此,要启发学生自己修改作文,只有掌握自我修改的本领,学会真正的作文方法,才能把文章写好。
作者 柏广勇
出处 《教师》 2015年第20期59-59,共1页 Teacher
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