焊接加工专业一体化教学改革的思考

职业教育的核心是职业能力的培养。理实一体化教学，是指以“能力本位”理论为指导，将理论教学与技能训练有机结合在二起的一种教学模式。其教学模式将相关专业课程的理论学习、实习教学、企业产品生产融为一体，有利于培养学生的实际操作能力，提高学生的学习兴趣。焊接加工专业若采用理实一体化教学模式，则易于实现“以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”职业教育教学目标，有利于培养出更高层次的该专业技能型人才。