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远程开放教育视域下的网络文本通信研究

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摘要 新媒体和互联网的发展,使音频、视频教学方式成为开放教育的主流表现形式。而基于网络环境下的文本通信方式的应用也不可忽视,它为学习提供了同步和异步的人际交互环境,具有支持协作和建构主义学习方法的优势。教育者应明确网络文本通信的内涵、理解其特点、掌握文本通信的多种网络形式,思考如何加强网络文本通信对远程教育的积极影响。《当代中国政治制度》是一门文字理论较深的课程,网络文本通信的合理应用对课程理论知识建构、学习反思、情感交流方面带来了积极作用。在多终端学习当中如何更好地发挥网络文本通信的积极影响值得教育者进一步探讨。 Development of new media and the Internet, so that the audio and video teaching methods into the mainstream forms of open education. Under the network environment, the text communication applications also cannot be ignored, Synchronous and asynchronous interpersonal interaction environment is provided. The text communication applications have the advantage of support collaboration and constructivism learning method. Educators should make clear the connotation of the network text communication, understanding of its characteristics, to master a variety of net- work forms of text communication, think about how to strengthen the network text communication the positive impact of distance education. 〈Contemporary Chinese Political System〉 is a deeper theory course, Rational use of network text communications for curriculum theory knowledge construction, learning reflection, emotional exchange had a positive ef- fect. In the multi-terminal learning how to better play the positive impact of the network text communication, educa- tors deserve further exploration.
作者 杨戴萍
出处 《高教学刊》 2015年第15期17-18,20,共3页 Journal of Higher Education
基金 四川广播电视大学校本课题"行政管理专业实践教学改革探索"项目编号:XM2011005Y
关键词 网络文本通信 远程开放教育 新媒体 多终端 network text communication open and distance education new media multi-terminal
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[加]托尼·贝茨(Tony Bates),丁新主译.技术、电子学习与远程教育.1版[M].上海:上海高教电子音像出版社,2008:127.
  • 2[加]兰迪·加里森(D.R.Garrison),特里·安德森(Terry Anderson).丁新主译.21世纪的网络学习--研究与实践框架.1版[M].上海:上海高教电子音像出版社,2008:24.

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