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对农村义务教育阶段化学课堂听评课的思考

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摘要听评课是提高学校教学、教研质量的重要途径,是改进教师教学行为的常态活动,是促进教师之间相互学习、提升教师专业成长的有力保障,是推广先进教学经验、推进教育教学改革的有效手段。研究听课评课,理应成为教师所研修的一门功课。然而对听评课这一活动,绝大多数一线教师或为了应对检查而被动参与,

作者吴盛玮

机构地区百色市那坡县教研室

出处《广西教育》 2015年第21期8-8,10,共2页

关键词化学课堂听评课思考

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

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