期刊文献+

课堂评价语要凸显语文特色

下载PDF
导出
摘要 课堂评价语是语文教学必不可少的组成部分,对教师组织课堂教学起着重要的调控作用。在课堂上,有效的评价语如同丝丝春雨,滋润着学生的心田,促使教学达到“润物细无声”的效果。那么,如何在语文教学中发挥课堂评价语的有效性呢?语文教师应把握学科特点,
作者 曹荣英
出处 《广西教育》 2015年第21期13-13,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部