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运用想象创设教学情境——以《阿长与〈山海经〉》教学为例
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摘要
一、教学背景 人教版语文八年级上册第二单元的课文是以“爱”为主题,诉说了对普通人,尤其是对弱者的关爱,让学生了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点,要求学生能够从课文中感悟到“爱”的博大感情,从而陶冶自己的情操。
作者
申颖
机构地区
南宁市三美学校
出处
《广西教育》
2015年第21期63-63,共1页
关键词
想象
教学情境
《阿长与〈山海经〉》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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