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把握教学支点 实现轻松教学
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摘要
教学支点是指在紧扣文本核心内容的基础上,课堂教学得以实施的基点,是教学重难点得以突破的关键点。在语文课堂教学中,教师找准了教学支点,就能够使教学实现“提领而顿,百毛皆顺”的效果,从而实现轻松的教学,提升教学的有效性。
作者
王昌平
机构地区
江苏省常州市武进清英外国语学校
出处
《广西教育》
2015年第21期87-87,共1页
关键词
教学支点
导入点
生成点
拓展点
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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