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新背景下小学数学有效课堂教学探究 被引量:2

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摘要 社会经济的不断发展使得社会对人才的要求越来越高。学校教育作为培养人才的重要途径,自然也应与时俱进,摒弃传统的填鸭式教学、题海式教学等,结合新教育背景,以学生为中心,开展多元化的课堂教学,借以来更好地调动学生学习的积极主动性,提升课堂教学的效率。本文以小学数学为例,着重探究新背景下如何实现小学数学有效课堂教学。
作者 段洪义
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第9期71-71,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献1

  • 1胡开用编著.基于游戏的小学数学自主探究式教学[M].西南师范大学出版社,2013.

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