摘要
信息技术在教学中的运用,给体育教学带来了新的生机。自然环境因素使体育课无法进行时,适时安排信息技术化的理论课可以改变上自习课的窘境,同时也可弥补场地器材的缺陷。合理地运用信息技术可使体育教学更简便、更直观,有助于教师采用正误对比,及时纠正错误动作,使学生形成正确的动作概念。同时,运用信息技术是学校安全教育的捷径,而且易于培养学生的集体主义、爱国主义精神。恰当地运用信息技术,能开阔视野、拓展教材,发挥学生学习的自主性和积极性。
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期110-110,共1页
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