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浅析初中物理边学边实验教学方法
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摘要
针对初中学生的独特特点,在物理的教育教学中,教师应该积极地采用学习和实验并重的教学方法进行,让学生通过物理课堂实验进行深入理解和学习,使学生的手、眼、心都受到启发,这样通过实验就能使学生对初中物理学科的认知,促使学生加强对物理知识的综合分析与理解,进而提高初中物理课堂教学成效。
作者
徐崇胜
机构地区
山东省青岛市胶州第八中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期115-115,共1页
Learning weekly
关键词
初中物理
实验
教学
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
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