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提高小学语文课堂教学质量的几点思考

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摘要 新课程改革在给教师教学带来机遇的同时,也提出了更高的要求,即要求教师运用新的教学理念和方法,在有限的课堂时间内,尽可能地提高课堂教学质量。本文从四方面入手就如何提高小学语文课堂教学质量进行探究,以期真正落实新课程改革,提高学生的综合素质。
作者 刘成阳
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第9期181-181,共1页 Learning weekly
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