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提高小学语文课堂教学质量的几点思考
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摘要
新课程改革在给教师教学带来机遇的同时,也提出了更高的要求,即要求教师运用新的教学理念和方法,在有限的课堂时间内,尽可能地提高课堂教学质量。本文从四方面入手就如何提高小学语文课堂教学质量进行探究,以期真正落实新课程改革,提高学生的综合素质。
作者
刘成阳
机构地区
河北省石家庄市藁城区岗上镇中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期181-181,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
课堂教学
质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
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