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中学地理活动课的运用与探索
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摘要
在中学地理的教育教学中,活动课可以让学生课本内容从过去的被动接受变为互动交流学习,让学生接受新知识的方式从被动变为主动,学习效果更好。在活动课中,教师把枯燥的学习内容多渠道地、活灵活现地展现出来,进一步开阔了学生们的视野,有利于提高教学效率。
作者
高伟叶
机构地区
河北省沙河市第三中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期189-189,共1页
Learning weekly
关键词
中学地理
活动课
教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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