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在品德与社会课中引导学生自主学习
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摘要
随着新课程改革的不断实施,教师要转变自己的教学观念,运用多种教学方法,激发学生学习的兴趣,引导学生自主学习。本文将探讨在小学思想品德教学中,如何引导学生自主学习。
作者
魏晓艳
机构地区
河北省石家庄市栾城区北留营小学
出处
《学周刊（中旬）》
2015年第9期206-206,共1页
Learning weekly
关键词
品社课
自主学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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