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探究初中数学教学中应关注的细节问题
被引量:
5
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摘要
为了能够有效地在初中教学中培养学生的逻辑思维能力,提升学生学习数学的兴趣,加强实践意识,为学生打造更为完善的学习环境,本文从实际出发,对初中数学教学中需要注意的几点细节问题进行系统分析,并且提出个人观点。
作者
杨阳
机构地区
河北省石家庄市正定县南楼乡中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期213-213,共1页
Learning weekly
关键词
初中数学
教学
细节问题
特别关注
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分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(中旬)
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