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打造充满生命活力的小学语文课堂
被引量:
1
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摘要
要想提高小学语文课堂教学效率,教师就要充分发挥学生的主体作用,调动学生学习语文的主动性,满足学生的合理需求,为学生营造一种宽松、开放、愉快的教学氛围,促进师生互动、生生互动,为学生搭建展示自我的平台,让语文课堂真正"活"起来。
作者
张江涛
机构地区
河北省沙河市柴关学区
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期214-214,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
课堂教学
活力
教学情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2015年 第9期
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