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历史教学中的道德教育探讨 被引量:2

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摘要 在历史教学中要融入道德教育非常重要。教师要运用典型生动的历史人物故事,"还原"历史人物的本来面貌,让学生体验和感知历史人物情感,帮助学生形成对历史人物的鲜明表象和本质认识,树立正确的道德观;教师要大胆探究反思历史人物活动,展示学生情感体验过程,探寻历史人物人生轨迹,帮助学生正确评价历史人物和正确认识自我,形成高尚的道德观。
作者 曹永芹
机构地区 河北无极中学
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第10期69-69,共1页 Learning weekly
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