期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎么学好小学数学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学是人们在将来生活、工作和学习中不可缺少的基础工具,能够为我们进行计算、分析数据和推理证明打下坚实的基础。小学数学的基本概念、定律、运算、公式、演算例题等基础知识,不仅能让学生牢牢掌握基础知识,还能培养学生灵活的思维能力,使学生对数学产生浓厚的兴趣。数学更是我们实际生活的重要组成部分,在实践中起着不可忽视的作用。
作者
许木辉
机构地区
福建省漳浦县旧镇镇中心学校
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第10期146-146,共1页
Learning weekly
关键词
专心与掌握
思考与运用
团队与合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
史令才.
怎样学好小学数学[J]
.现代教育科学(小学教师),2011(4):146-146.
被引量:3
2
殷树子.
谈谈怎样教好小学数学[J]
.学周刊(中旬),2011(7):124-124.
被引量:2
3
乔翠霞.
浅论小学数学教师怎样上好数学课[J]
.好家长,2014,0(30):69-69.
被引量:2
二级参考文献
2
1
肖自荣.怎样培养和提高小学生学习数学的兴趣[J].新课程学习(上).2011(05)
2
翟菲菲.
创设愉悦和谐的课堂环境,培养学生创新意识[J]
.青年文学家,2009,0(14):141-141.
被引量:15
共引文献
2
1
白银科.
小学数学教学如何创设情境[J]
.新课程学习(下),2011(12):28-29.
被引量:4
2
刘玉梅.
浅谈数学该如何教[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(S1):62-62.
1
潘修銮,刘双梅.
活化过程体验 触摸概念核心——“轴对称图形”教学片断与思考[J]
.小学教学参考(数学版),2015,0(3):37-38.
2
巫志伟.
提高学生数学基础的方法与策略[J]
.师道(教研),2013(3):59-59.
3
张才仙,李德胜.
浅谈习题课在大学数学教学中的作用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(01X):15-16.
4
农凤娟.
“一次函数”有效教学策略分析[J]
.新课程(中学),2016,0(2):63-64.
5
王春鸽.
浅议高等数学教学方法[J]
.中国科教创新导刊,2009(8):82-82.
被引量:1
6
康桂金.
谈“几何画板”在数学教学中的独特优势[J]
.考试周刊,2012(19):50-50.
7
刘玉梅.
浅谈数学该如何教[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(S1):62-62.
8
郭爱玲.
初中数学概念的学习[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(8):262-262.
9
周源.
浅谈数学课堂教学改革[J]
.数学学习与研究,2014,0(3):57-57.
10
姜梅群.
数形结合思想在高中数学教学中的渗透[J]
.吉林教育(综合),2015,0(2X):86-86.
被引量:1
学周刊(中旬)
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部