摘要
当前我们国家正在实行教育体制改革,其改革的目标旨在提高教学质量,转变教学模式。高中音乐教学改革是高中教学改革工作中的一部分,并且其教学质量关系到高中生的整体素质。高中音乐欣赏课是高中音乐教学的重要组成板块,并且高中生能够利用学习音乐欣赏课来提高自己的思维能力和想象能力,同时能够提高音乐欣赏能力。然而在高中音乐欣赏课的教学过程中存在着许多方面的不足,这就阻碍了高中音乐欣赏教学质量的提高,不利于培养高中生的音乐欣赏能力。本文着重阐述高中音乐欣赏课的相关概况,探索高中音乐欣赏课教学过程中存在的主要问题,研究高中音乐欣赏课的教学策略。
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第10期228-228,共1页
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