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新课程改革对音乐教师的角色要求
被引量:
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摘要
我国正在全面实施素质教育,而音乐教育对培养学生的音乐修养和气质起着极其重要的作用。音乐教师作为整个小学音乐教学活动的组织者,要不断更新自己的教学理念,转变自己在教学过程中的角色,把学生作为教学活动的主体,从而适应新课程改革的发展要求。
作者
邬洪立
机构地区
河北省秦皇岛市海港区社区教育管理中心
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第10期229-229,共1页
Learning weekly
关键词
小学音乐
素质教育
角色转变
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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被引量:1
学周刊(中旬)
2015年 第10期
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