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儿童本位:培养孩子数学思维能力的精神引擎
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摘要
随着新课标的推行,小学教学更注重学生综合素质的培养,而思维能力的培养是其中重要的一方面。如何培养学生的数学思维能力,笔者在学习和实践中逐步认识到必须基于"回到学生,依靠学生,为了学生"的儿童本位思想,才能真正激发学生的潜能,有效培养学生的数学思维能力。
作者
黄琴琴
机构地区
江苏省苏州市吴江区震泽实验小学
出处
《文理导航》
2015年第21期23-23,共1页
关键词
儿童本位
数学思维能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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