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运用信息教育技术 优化数学课堂教学
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摘要
在当今社会,信息技术作为一种新兴的教育资源,已广泛地运用在教学中。信息技术已经成为最活跃的科学领域之一,将信息技术有效融合于数学的教学过程来,他使枯燥的数学课堂变得生动了、美丽了。使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
作者
王兴龙
机构地区
甘肃省山丹县三立小学
出处
《文理导航》
2015年第21期33-33,共1页
关键词
信息技术
数学课堂教学
创造性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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