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小学语文阅读教学中关注言语形式的实践探讨 被引量:1

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摘要 随着新课标改革深入人心,小学语文的阅读教学也开始改革。原先小学语文教学重言语内容而轻言语形式,现在小学语文阅读教学逐渐以言语形式为核心。从以课文内容理解为主,到课文言语形式为主转变,体现当下语文教学的改革思路。对于如何将此理论运用于实践,笔者以自己的教学实例为基础,探讨小学语文阅读教学中关注言语形式的实践。
作者 王紫瑾
出处 《文理导航》 2015年第21期81-81,共1页
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