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新课程理念下的小学语文阅读教学策略

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摘要 我们语文教师要积极转变教学观念,认真落实大语文、大阅读教学观,积极探索,利用图书、网络、生活等资源的主题阅读活动,培养学生良好的自主阅读习惯,提高阅读感悟能力,综合提升学生的阅读水平。
作者 张金莲
出处 《文理导航》 2015年第21期83-83,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1关文信.新课程理念与小学语文课堂教学实施[M].北京:首都师范大学出版社,2003.

共引文献13

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