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培养抗挫力,健全发展——浅谈如何在体育教学中培养学生抗挫力 被引量:3

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摘要 新时期教育思想强调"快乐学习",重视学生的愉悦感受,这诚然是人性合理的,但体育教学,作为偏重身体体验、精神培养的素质学科,对学生的感官影响更加突出,为此也多了一份责任:由身到心的抗挫品质培养,让学生在体育学习得到技能与意志的双重提升。
作者 王波
出处 《文理导航》 2015年第21期89-90,共2页
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