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培养倾听能力,打造高效语文课堂

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摘要 倾听能力是语文课堂教学的重要任务之一。只有具备良好的倾听能力,才能培养学生的听说读写能力。文章从读听结合、字词教学、想象体验、综合运用等四个方面阐述如何培养学生的倾听能力。
作者 朱飞飞
出处 《课外语文(下)》 2015年第7期24-24,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1薛小华.学生学会倾听使语文课堂更有效[J].现代语文(中旬.教学研究),2011(6):104-104. 被引量:1
  • 2王雅玲.语文课堂教学中如何摆正“教”与“学”卟教学与管理,2012(15).
  • 3李翠萍.语文课堂教学中的倾听思维训练.山西教育,2013(04).

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