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培养倾听能力,打造高效语文课堂
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摘要
倾听能力是语文课堂教学的重要任务之一。只有具备良好的倾听能力,才能培养学生的听说读写能力。文章从读听结合、字词教学、想象体验、综合运用等四个方面阐述如何培养学生的倾听能力。
作者
朱飞飞
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县朱湖实验学校
出处
《课外语文(下)》
2015年第7期24-24,共1页
关键词
初中语文
倾听
课堂
教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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