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兴趣 营造自主发展空间
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摘要
我们在教学中,要充分发挥教材优势,运用多种教学手段和形式,使学生学的轻松,从而培养他们学习语文的兴趣,调动他们主动学习、自主学习的积极性,为学生营造出自我教育、自我发展的空间。
作者
浦瑛
机构地区
江苏省吴江经济技术开发区长安花苑小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第7期74-74,共1页
关键词
兴趣
自主发展空间
教材资源
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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