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依托课本,提升作文——浅谈提高初三作文教学的有效策略
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摘要
初三复习时间紧,内容多,而作文又是中考的重头戏,因此要求学生进行大量的课外阅读以提高作文水平是不可能、不切实际的。笔者认为语文教师可从课文结构、典范课文的思想情感、语言等方面指导学生进行作文结构、丰富情感、积累素材、语言增色等方面的训练。所以利用好课本,提升作文对初三作文复习教学显得尤为重要。
作者
顾加银
机构地区
南师附中新城初中怡康街分校
出处
《课外语文(下)》
2015年第7期148-148,共1页
关键词
依托课本
提升作文复习
初三作文教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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