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浅谈初中语文阅读教学中的拓展与延伸
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摘要
在语文阅读教学中进行适当的拓展与延伸不仅可以开拓学生的阅读视野,还可以优化学生的思维。文章从立足课本、根据文本、注意方式与挖掘主题等四个方面阐述拓展与延伸在阅读教学中的运用。
作者
肖丽
机构地区
江苏省淮安市清河实验中学
出处
《课外语文(下)》
2015年第7期177-177,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
拓展
延伸
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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