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试论汉字构形理论在文字教学中的应用

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摘要 文字教学是语文教学中的一项重要任务,传统的文字教学几乎都是死记硬背模式,在教学中利用汉字构形理论,可以增加学习兴趣,减轻学生负担,还可以渗透文化元素,让学生体会中华文化的魅力。
作者 杨月娥
出处 《课外语文(下)》 2015年第7期222-222,共1页
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1(清)戴震 撰,汤志钧.戴震集[M]上海古籍出版社,1980.

共引文献14

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