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关于对外汉语离合词教学在教材和教学上的建议
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摘要
本文通过对北京语言大学HSK动态作文语料库出现的离合词偏误类型进行统计,重点探究在教材和教学上造成偏误的原因及应对策略,为对外汉语的离合词教学提供一些参考。
作者
吴富燕
机构地区
西北师范大学国际文化交流学院
出处
《课外语文(下)》
2015年第7期227-227,共1页
关键词
离合词
对外汉语
教材
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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