高职教育现代学徒制人才培养模式研究——以泉州工艺美术职业学院教育改革创新为例

本文基于泉州工艺美术职业学院实施现代学徒制实践,从改革的目标、教学改革、教学方法等对现代学徒制人才培养模式进行研究,并提出相关完善措施。现代学徒制的培养方式可以很好地协调教育和就业体系的关系,通过学校与企业、专业技术人员的联合培养学生,能够高效率又不失个性化地培养高等职业技术从业人员,降低从学校到工作单位的门槛,从而降低青年失业率,为个人发展提供与传统学校教育不同的发展道路。