高校教师教学反思的反思

通过对高校教师教学反思行为进行实践与理论的双向检测,认为高校教师的教学反思还存在许多不尽如人意之处,要使教学反思起到预期效果,为了提高高校教师教学反思的质量,必须使高校教师的教学反思与科研紧密结合,与教研紧密结合,与内化教育新理念紧密结合。