基于关联理论下的大学英语阅读教学策略分析

关联理论基于认知心理学的观点,强调交际活动从示意至推理的心理感受及认知过程,同时明确表明交际活动的效果与认知关联性的关系。正是因为有这种认识,探寻关联理论下的大学英语阅读教学策略才显得顺其自然。