摘要
小学语文教材及其编撰问题是近几年的热点话题之一。尽管在很多问题上尚未达成共识，但在遵循现行课标要求的基础上，对历史上曾使用的教材进行深度研究，并有选择地吸收好的做法和经验，这已然成为业界的共识。人民教育出版社和课程教材研究所在早些年就启动了“百年教科书”的研究项目，其中浙教版小学语文教材研究是研究重点之一。事实上，浙教版教材使用时间之长、影响力之广在国内是首屈一指的，当我们以现在的眼光重新审视上世纪末的这套浙教版语文教材时，发现还是有不少经验和教训值得以后教材编写和具体教学汲取。为此，本刊特就沈大安老师研究团队相关浙教版教材的研究成果组成专题予以刊发，供大家学习讨论。
