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“主题式”教学模式在服装设计课程教学中的应用 被引量:1

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摘要 提出一种"主题式"专业教学模式,并对该教学模式的内涵、结构及实施过程作详细介绍,最后对该教学模式进行理论上的分析和总结。
作者 花芬
出处 《纺织服装教育》 2015年第3期237-239,共3页 Textile and Apparel Education
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